CERCLE DE LINGÜÍSTICA APLICADA

 

Josep M. Cots Caimons

Lurdes Armengol Castells

Elisabet Arnó Macià
Mercè Clemente

Montserrat Irun Chavarria

Enric Llurda Giménez

Juan Manuel Sierra Plo

 

• Plurilingüisme i Interculturalitat

• Gestió del plurilingüisme en institucions educatives superiors

• Actituds lingüístiques

• AICLE (Aprenentatge Integrat de Continguts de Llengües Estrangeres)

• Ensenyament/ Aprenentatge de llengües

• Comunicació intercultural

Projectes en curs

- Dissemination and adaptation of the ABC's of cultural understanding and communication (Education, Audiovisual & Culture Executive Agency- Unió Europea 156403-DE-2009-USAPOM) IP a la UdL: Josep M. Cots

- Internacionalización y multilingüismo en universidades en contextos bilingües: Cataluña, País Vasco y Gales
(Ministerio de Ciencia e Innovación FFI2008-00585/FILO) IP: Josep M. Cots

- Política lingüística i universitat en comunitats bilingües (AGAUR 2009 PBR 00060) IP: Josep M. Cots

Projectes acabats

- Competencia intercultural y representaciones sobre las lenguas en la Enseñanza Secundaria Obligatoria: una propuesta de intervención didáctica. 
( Ministerio de Educación y Ciencia SEJ2004-06723-C02-02/EDU) IP: Josep M.Cots

- L'ensenyament integrat de llengua anglesa i continguts curriculars en l'àmbit universitari: una experiència de col·laboració docent en la titulació de Ciència i tecnologia dels Aliments.
(Generalitat de Catalunya 2005MQD-00256) IP: Josep M.Cots

- "Quantum Leap: Learning English for Academic Purposes". Desenvolupament t de material didàctic interactiu multimèdia en format web per a l'aprenentatge autònom de l'anglès a nivell d'usuari (2005)
(Universitat de Lleida) IP Lurdes Armengol

• Cots, J.M.; Martín-Rubió, X. (2008): Linguistic identities in a Basque-speaking school: teachers’ and students’ discourses of multilingualism. Innovation in Language Learning and Teaching. Berlin: Springer.

• Cots, J.M., Armengol, L., Arnó, E., Irun, M., Llurda, E. (2007). La conciencia lingüística en la enseñanza de lenguas. Barcelona: Graó

• Lasagabaster, D. i Sierra, J.M. (2005): Multilingüismo y multiculturalismo en la escuela, Barcelona: ICE Universitat de Barcelona / Horsori, I.S.B.N.: 84--96108-20-1

• Llurda, E. (ed) 2005. Non-native language teachers: Perceptions, challenges, and contributions to the profession. New York: Springer

 

Darrera modificació: 13/01/2010